Encuadrando las actividades de éxito educativo dentro de nuestro plan de convivencia y en los documentos generales de nuesto centro Proyecto Educativo, PGA...se están llevando a cbo en el centro desde hace dos años actividades de éxtito educativo con el fin de que se mejores no sólo el nivel académico del alumnado , sino la convivencia entre todos los miembros de la comundad educativa.
Para un buen hacer en estas actividades es fundamental la formación del profesorado y del voluntariado (miembros de la comunidad educativa),de ahí que se haya realizado una reunión formativa a manos de un miembro del equipo de orientación psicopedagógica de almendralejo, concretamente la PTSC del equipo.
Se explicaron los fundamentos del método de enseñanza dialógica y se explicaron las características de tres modelos de actividades de éxito educativo: tertulias literarias dialógicas,métodos interactivos y lecturas tutorizadas(éstas dos últimas se están desarrollando en distintos cursos en nuestro centro)
A lo largo de todo el curso se ha llevado a cabo un grupo de trabajosobre actividades de éxito educativo y como parte del trabajo realizado, la puesta en práctica de distintas actividades desde infantil hasta cuarto de educación primaria.
GRUPOS INTERACTIVOS EN 6º de primaria
GRUPOS INTERACTIVOS EN INFANTIL 4 AÑOS A E INFANTIL DE 5 AÑOS B
LECTURAS TUTORIZADAS EN 1º,2º Y 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS EN 5º y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
LOS ALUMNOS TAMBIÉN COORDINAN LAS TERTULIAS LITERARIAS EN 6ºB DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
PONENCIA EN EL CPR DE ALMENDRALEJO SOBRE EXPERIENCIAS EN ACTIVIDADES DE ÉXITO EDUCATIVO EN NUESTRO CENTRO.
Tres maestras de nuestro centro (Teresa, Maribel y Mari Toni), presentan las actividades de éxito educativo de nuestro centro.
Esta ponencia se realizó dentro de un curso de tres sesiones, convocado por el CPR de Almendralejo.
UNA MUESTRA DE LA EXPOSICIÓN
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